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怎么区别教学策略和教学计划?

小伙伴们的疑惑

001

@三三:怎么区别教学策略和教学计划?单选总是出错。

 

回答:教学策略广义既包括教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。强调的是特定的情境下。

 

教学计划,又称课程计划,是课程设计的整体规划,是国家根据教育目的和培养目标制订的有关学校教育教学的指导性文件。

 

 

002

@Stupid Girl:人的一生中,社会化的关键时期是儿童时期还是少年时期?

回答:是少年时期,少年时期是一个急剧变化的关键时期,最根本的特征就是处于人生的过渡时期,从依赖性向独立性过渡,从“自我朦胧”向“自知之明”过渡,从幼稚向成熟过渡,也称“心理断乳期”或“危险期”。

 

 

003

@彤彤红:教学生学会playing后面的ing,再学going,coming就事半功倍了,这个是共同要素还是概括化原理啊?我做过好多答案都是不统一,我都糊涂了

回答:共同要素哦。

 

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