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【每日结构化】:(中小学)有位老师拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做?

001、有位老师拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做?

【参考答案】

1. 讲述拖堂的危害。老师上课拖堂,不仅影响学生的心情,还会降低教学效果。

2. 对不满做出应对。向学生致以歉意,并根据目前授课进度妥当收尾,及时结束课程。

3. 进行自我反思。上课拖堂,可能是由于自己课前备课不充分,导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准,导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁,导致教学效率低,无法按时的完成授课内容。

4. 提高教学能力。更加深入钻研教材,把握教材中的重难点。提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力,避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

 

002、在你上课的时候,一只麻雀吸引了所有同学注意力,你该怎么做?

【参考答案】

1. 学生天性活泼好动,容易被一些新奇的事物所吸引,这是很自然的事情。作为教师,我不能严厉地批评他们,既要保护他们的好奇心,又要保证教学活动的顺利进行。

2. 维持秩序,保护学生安全。我会大声强调让大家一定在座位坐好,不要惊吓麻雀,也不要围观和追逐,避免学生们受到意外伤害。

3. 排除干扰。我会暂停讲课,打开所有的窗户,方便麻雀飞出,也会主动对它进行“驱赶”,但是会注意自己的行为,不会伤害它。

4. 发挥教学机智,吸引学生的注意力。我会将麻雀与授课相联系,围绕麻雀进行提问,比如问学生麻雀的英文单词怎么说等等,这样既保持大家的兴致,又实现了将学生注意力吸引回来的设想。

 

003、你去教室上课,发现有学生在黑板上画上了你的画像,请问你怎么办?

【参考答案】

1.表明态度,这一方面可能是学生的调皮之作,另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式,我会怀着包容之心来解决此事。

2.平静走上讲台,简单客观地评价这幅画,给出积极的评价。

3.询问是谁的作品,对其的作品给出表扬,表明希望下次可以在纸上画,这样我可以保存和收存。

4.擦掉黑板,开始我正式的课程。

 

 

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